阿里&88

許多父母親汲汲營營在努力讓孩子把書唸好，

讓成績擺在前幾名上，

他們就自認為已經看到孩子將來的成就

也在那全台灣前幾排名……

話說，在二、三十年前，大家都還在於非常苦哈哈的年

代，長輩們為了養家活口，關於孩子的教育問題只能分

工合作，交給老師和孩子自己處理，因為自己也沒受過

什麼教育，他們只希望孩子們將來不要作姦犯科，是個

老實可靠而且有用的人，如此就能感覺心滿意足。

那年代的孩子終於長大囉！現在他們每個都讀過書，

縱使學歷有高有低，可也是唸過幾年書呢！

在唸書時就常常聽聞「學歷掛帥」，只要你書唸得好，

就會有個錢多事少離家近，坐進辦公室吹冷氣，

翹著二郎腿，只要開口吩咐別人辦事的「好工作」。

多數爸爸媽媽後悔自己不是那個翹著二郎腿的主管，

而卻只是幫人辦事、領少少薪水、做好無賞做壞要賠

的苦差事；

品格教育不再是每位父母親心中的第一排名，

這代的父母親認為：

賺錢脫離苦生活才是最要緊的事情！

學歷掛帥給人的感覺，就是你只要唸書輸人，

在未來的工作待遇上也就只會是輸給別人，

無法出類拔萃、無法有那種輕鬆又愉快的美好未來。

父母親汲汲營營在努力讓孩子把書唸好，

讓成績擺在前幾名上，他們就自認為已經看到孩子將來

的成就也在那全台灣前幾排名；這樣的無奈與迷惑之

中，不斷的惡性循環之下，也常常將品格教育忘得一乾

二淨，孩子多數在青春期就放棄學業、步入歧途，

逐漸邁向與父母心中完全不同的人生道路。

又過了幾年，開始有些孩子生得晚的父母親，

驚覺到失業問題的嚴重與犯罪率的節節上升，

於是開始對品格教育有所注目，

只是...他們的焦點仍然在於：成績好的孩子都是好學

生，好學生只會跟好學生做朋友，

倘若我的孩子成績好，就能跟那些操性好的同學

做朋友，這樣他就不會變壞啦！

有很多家長自認：「學業與品格兩者，

我當然挑我有自信，比較簡單的來做阿！

如果讓孩子成績好，也是在同時的讓孩子結交到

品格比較好的學生，就能順便讓我家孩子品格也好，

當然我就全心全力的督促孩子的學業成績，

不也是件兩全其美的事情嗎？」

無論是何種想法的父母親，就深陷這個迷惑的監牢中，

與孩子關在裡面埋首苦讀，就算偶爾出了門、利用課餘

時間參加了其他課程，也大多跟學業成績有關係。

下面將重視學業的迷思做個大整理：

一、成績好的孩子，才能擁有高學歷，

高學歷等同於擁好工作的機會比較多。

結果現在高學歷失業者一堆，父母親才驚覺到，

自己以前過多的堅持只是泡沫式的幻影，

不僅打壞親子關係，也讓孩子失去一個快樂的童年。

二、品格好能做什麼？

成績好才能對於孩子的未來有幫助。

品格不好就容易作姦犯科，早被抓去關了啦！

還能有什麼未來可談？學業那些只要「想」，

就能擁有，品格卻是要我們花上好幾年、

甚至好幾十年才能換得一個優良的孩子。

三、成績好的孩子都是品格好的孩子，

所以只要讓孩子成績好，他所結交的朋友品格都很好。

在那個不被別人逼迫的年代，

愛唸書真的都是好孩子的專利，可現在大家注重逼迫，

尤其孩子補習就能擁有好成績之後，

成績優秀不再等同於品格優秀！

四、孩子不唸書能做什麼？他這年紀唸書是責任，

連唸書都唸不好，將來什麼事情能做好？

呵呵！唸書其實是這世界上最間單的事情之一，

只要不是智能不足或先天有殘缺的孩子，

都有辦法可以引導他們把書給唸好；

如果你小時候怎也無法把書唸好，

就因此將唸書當成最難的事情之一，

實在是有點遺憾，因為你不是生長在現在，

重視引導技巧的教育之下，唸書無難事，只怕不想唸。

※教養小提醒

一、書唸得好不代表未來一片光明燦爛，

書唸得差也不代表未來一片黯淡。

二、當今高學歷反而找工作不易，

高能力才能讓孩子脫穎而出。